ОДНОСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Волшебная осень парков. Тихо. Чуть(чуть) сыровато. Листья нехотя отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. Долго(долго) падают кленовые листья. Как хороши! Хотелось сказать садовнику,
что(бы) не подметал. Пусть(бы) ходили люди по золотому ковру.
Как(же) снять? Как поймать это дыхание осени? Кажется, листья падают не беззвучно. Кажется, полет сопровождает какая(то) музыка, Бом(бом)! Один лист, другой, третий. Стройная музыка в парке. Один(ли) я слышу?
Нет. Вот девочка подняла голову, блестящими глазами провожает листья. Рядом женщина под зонтиком. Книга. Но она не читает. Она слушает золотой хоровод. Вспоминаю: скорее, скорее снимать! Поймать хоть отрывок музыки листопада.

(По В.Пескову)

Задания и вопросы

1. Пронумеруйте предложения. Найдите в тексте и укажите номера следующих типов односоставных предложений:

а) назывного;
б) безличного;
в) определенно-личного.

2. Укажите номера безличных предложений, в которых главный член выражен:

а) безличным вспомогательным глаголом и инфинитивом;
б) инфинитивом;
в) словом, относящимся к категории состояния.

3. Выберите правильный ответ. Грамматическая основа 12-го предложения:

а) полет сопровождает;
б) сопровождает музыка;
в) кажется;
г) кажется, сопровождает музыка.

4. Какой из вариантов разбора по членам предложения верный?

5. Какое сложное предложение состоит из двух односоставных?
6. Выполните синтаксический разбор 1-го предложения (I вариант), последнего предложения (II вариант).
7. Раскройте скобки, выпишите эти слова.